Html code will be here

Блок 2 — Контекст

Неусидчивость, гаджеты,
«не хочу» — знакомо?

Современные дети всё сложнее удерживают внимание. Педагоги всё чаще сталкиваются с тем, что привычные методы перестают работать: ребёнок отвлекается, капризничает, теряет интерес — и уходит после нескольких занятий.

При этом проблема не в детях и не в педагоге. Дело в структуре урока, выборе упражнений и понимании того, как устроена мотивация у современного ребёнка.

На этом уроке разберём конкретные инструменты: как выстроить занятие так, чтобы ребёнок уходил с ощущением успеха — и с нетерпением ждал следующего раза.

7–10
минут — средняя концентрация внимания у ребёнка 7–10 лет
3 из 5
педагогов называют удержание внимания главной сложностью в работе
×3
больше учеников остаётся у педагогов, выстраивающих правильную мотивацию
Блок 3 — Для кого

Кому будет полезен открытый урок

Педагогам и преподавателям доп. образования
Которые хотят удерживать учеников дольше, получать хорошие отзывы и строить сарафанное радио
Репетиторам и логопедам
Которые сталкиваются с неусидчивостью, сопротивлением и быстрой утомляемостью детей и хотят решить эту проблему системно
Тем, кто начинает частную практику
Кто хочет с первых занятий выстроить правильную структуру урока — чтобы ученики оставались надолго
Родителям
Которые хотят понять, как мотивировать ребёнка заниматься без конфликтов, уговоров и давления
Блок 4 — Программа

О чём поговорим на уроке

1
Почему дети теряют интерес — и что за этим стоит
  • Три главные причины, по которым дети не хотят заниматься
  • Чем современный ребёнок отличается от детей 10–15 лет назад
  • Как распознать с первого урока, что именно мешает конкретному ребёнку
2
Мотивация: как зажечь и поддерживать интерес
  • Внешняя и внутренняя мотивация: что работает долго, а что — только на первом занятии
  • Как выстроить первый урок, чтобы ребёнок ушёл с ощущением успеха
  • Как ставить цели вместе с ребёнком и делать прогресс видимым
  • Как подключить родителей, чтобы они усиливали мотивацию, а не разрушали её
3
Удержание внимания на протяжении всего занятия
  • Оптимальная структура урока по времени: когда давать нагрузку, когда переключать
  • Принцип смены активностей: как чередовать упражнения, чтобы ребёнок не успевал устать
  • Приёмы для гиперактивных детей и детей с рассеянным вниманием
  • Что делать, если ребёнок всё равно отвлекается: сценарии и готовые фразы
4
Дисциплина без давления и конфликтов
  • Как выстроить границы, которые дети принимают, а не игнорируют
  • Как реагировать на капризы и отказ работать — спокойно и с результатом
  • Работа с родителями, которые подрывают дисциплину
5
Как сделать так, чтобы дети возвращались и приводили других
  • Ритуалы начала и конца занятия, которые формируют привязанность к процессу
  • Как фиксировать и показывать результат ребёнку и родителям
  • Почему довольные родители приводят других — и как выстроить это осознанно
Блок 5 — Подарки

Участники прямого эфира получат

📋
Конспект урока с ключевыми техниками
Все инструменты и приёмы в удобном формате — берёте и применяете на следующем занятии
Чек-лист «Структура занятия, после которого хочется вернуться»
Пошаговая схема урока с таймингом под разные возрасты
💬
Шпаргалка готовых фраз для работы с неусидчивыми детьми
Что говорить, когда ребёнок отвлекается, капризничает или отказывается работать
🎓
Специальные условия на курс «Преподаватель скорочтения»
Доступны только участникам прямого эфира — узнаете в конце урока
Блок 6 — Орг. информация

Как принять участие

Дата и время
9 июля, 19:00
По московскому времени
Продолжительность
~2 часа
Включая вопросы и ответы
Формат
Онлайн
Ссылка придёт на email после регистрации
Стоимость
Бесплатно
Для всех зарегистрированных

Запись эфира не будет доступна. Конспект и бонусные материалы получат только участники прямого эфира — зарегистрируйтесь и приходите вовремя.

Блок 7 — Стоимость

Зарегистрируйтесь прямо сейчас

Участие в открытом уроке — полностью бесплатно. Ссылка на эфир придёт на указанный email.

5 000 ₽
0
Участие полностью бесплатно
Зарегистрироваться
Внесите свои данные и нажмите «Зарегистрироваться»
Ссылка на эфир придёт на указанный email